INFORMACION IMPORTANTE

Estimados,

Les informamos que este Miércoles, 19 de Octubre, el parcial lo tomará el docente Tarcisio Pirota a las 12.30hs.
Invitamos a quienes tengan avances y quieran corregir comenten en esta entrada antes del Miércoles.

Saludos

La Cátedra.

TEXTOS 2 PARCIAL 

Estos son los textos que entran en el segundo parcial que será el 19 de Octubre.

//Aristóteles, La Poética.

// Lev Manovich, Capitulo 2, La interfaz. El lenguaje de los nuevos medios,

//David Rokeby, Los armónicos de la interacción, Espejos transformantes & La construcción de la experiencia.


Saludos,
La Cátedra.

TP4 Videojuego / Etapa Desarrollo e Implementación

TP4 Videojuego / Etapa Desarrollo e Implementación

La entrega  constará de:

1) Desarrollo de un nivel completo del videojuego
Puede ser una aplicación interactiva programada o en su defecto un video simulado.
En caso de estar programado, también se entregará una versión en video, capturando la pantalla del desarrollo del juego, para tener de registro para la cátedra.

2) Video  trailer/promocional del videojuego
No debe exceder el minuto y medio de duración.

3) Memoria descriptiva
Debe incluir todo el proceso de trabajo (bocetos, pruebas, diseño de fondos y personajes) junto con los objetivos y reglas del juego (etapa de conceptualización).

Todos estos contenidos deben estar online incluidos en un blog. Los videos deben estar subidos en Vimeo o Youtube y luego embebidos dentro del blog.
En el caso de aplicaciones ejecutables, subir los archivos a algún repositorio (wordpress / dropbox / google drive) e incluir en el blog el link de acceso público.

TP4 Videojuego / Etapa Diseño y Conceptualización

Estimados,
Para esta primer etapa del desarrollo del video juego, deberán definir los siguientes items:

- Nombre del Juego
- Sinopsis/ Trama
- Objetivos
- Jugabilidad
- Definición de niveles
- Pantalla de inicio + logo del juego
- Pantalla de selección de niveles
- Diseño de personajes
- 1 Ejemplo de escenario de fondo de algún nivel
- Diseño de Interface: Pantalla que incluya al personaje ( para ver su integración con el fondo) y demás elementos de la interface como opciones, menu, iconos, vidas, etc.

Cronograma
14/09 - 1 Corrección
21/09 - 2 Corrección

28/09 - Pre-Entrega

Recuerden que pueden comentar el post con Trailers de VJ!

Saludos, La Cátedra

PARO DOCENTE / NO HAY CLASE

Dada la negativa del Ministerio de Educación a reabrir las Paritarias, La Cátedra se adhiere al Paro Nacional.

Saludos.

Consigna TP3 Juego

Consigna TP3 Juego

Se trata de diseñar y realizar un juego (no digital) para el cual se deberá poner en práctica nociones de interactividad, jugabilidad, como así también de constructibilidad a la hora de proponer la plataforma material del juego.

Para un diseño óptimo, el trabajo debe comprender la definición de:- nombre del juego- destinatarios- objetivos- reglas- soporte material- packaging- duración aproximada por partida.

La entrega consta de los siguientes elementos:

1. Presentación material tangible del juego completo, comprendiendo:
- Nombre del juego.- Totalidad de los elementos que conforman el juego (fichas/cartas/datos/tablero/etc.)- Soporte contenedor / packaging- Manual de instrucciones(Todos estos elementos correctamente presentados y rotulados)

2. Presentación digital online publicada en blog:

- Debe figurar en el blog cada uno de los integrantes del grupo- Video Spot o trailer (no mayor a 1 minuto) donde se vean sus características principales y a quien esta dirigido (subido a vimeo / youtube y enbebido en el blog)- Versión digital del Manual de instrucciones- Registro fotográfico del proceso y del juego terminado.- Memoria descriptiva: debe incluir la Justificación de la idea elegida para la creación y desarrollo del juego, dificultades, avances y modificaciones durante el proceso.

3. Presentación oral del grupo con la totalidad de sus integrantes:

El día de la entrega se hará una presentación grupal del juego para toda la clase, cada integrante del equipo deberá realizar alguna tarea. El formato es libre, puede ser con gráficos, fotografías, animaciones o video. La presentación no debe exceder los 10 minutos.

4. Cronograma
10/08 Segunda corrección
17/08 Pre - Entrega
24/08 Entrega

NOTAS RECUPERATORIO

Federico Carballo Zuccon                 4(cuatro)
Paola Gutierrez                                  4(cuatro)
Juan Cruz Bassini                              8(ocho)
Hernán Rubio                                    5(cinco)
Paula Duran Arias                             4(cuatro)
Alexia Albieni                                   8(ocho)
Lucas Mitre                                       4(cuatro)
Martin Luna                                      6(seis)

TP3: juegos de mesa. Esquicio previo

TP3: juegos de mesa. Esquicio previo

Estimados,
Les dejamos la consigna del esquicio previo.

El presente trabajo práctico propone un acercamiento a nociones de interactividad y lo lúdico.

1. Investigación
Realizar una investigación profunda del juego asignado (Historia, antecedentes, etc).

2. Análisis
Aspectos lúdicos:
¿Cómo se juega?
¿Cuánto dura una partida?
¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar?
¿Es divertido?
¿En que se basa para medir la diversión?

Interactividad:
Número de jugadores rango de edad de los mismos
¿Es un juego cooperativo o competitivo?
¿Cómo es la interacción entre los jugadores y el juego? (mover piezas, tirar dados, dar cartas, etc).

Aspectos formales:
Partes que lo componen (tableros, piezas, cartas, dados, etc.)
¿Qué función cumple cada una de ellas?
Presentación exterior: ¿Cómo es el envoltorio del juego? (caja, blister, bolsa etc).

3. Conceptualización
Extraer en base al análisis realizado 1 concepto que sintetize la esencia del juego (por ej: multiplicidad, multi direccionalidad,linealidad, monotonía, dinamismo, etc).

4. Exposición y entrega
Realizar un presentación oral con apoyo visual (estilo pecha kucha sin texto) no debiéndose exceder el tiempo máximo de 5 minutos.

Formato de entrega:
Presentación (powerpoint, etc)

5. Cronograma
15/06 Lanzamiento.
22/06 Exposición y entrega.


6. Juegos a analizar por alumno
Generala /  Juan Cruz Bassini
Cobras de Shangai /  Mitre,  Lucas
Jenga / Martin Luna
Ludo / Paula Duran
Cuatro en linea / Julian Puppo
Monopoly /  Hernan Rubio
Ajedrez  / Albiani Alexia
Scrable / Catalina Kon
TEG /  Paola Gutierrez
GO /  Federico Carballo
Vìboras y escaleras /  Font Gala




Saludos,
La Cátedra

NOTAS PARCIAL

Puppo, Julian 9

Kon Giraud, Catalina 8

Font, Carla 4

Mitre, Lucas 1

Luna, Martin 1

Rubio, Hernan 1

Duran Arias, Paula 1

Allbieni ,Alexia 1

Gutierrez ,Paola 2

Les recordamos que el recuperatorio será el 22 de Junio.

Saludos, 

La Cátdra

TEXTOS PRIMER PARCIAL

Método proyectual. Bruno Munari

Arte y tecnología: una frontera que se desmorona. Xavier Berenguer.El mundo como proyecto. Otl AicherTeoría de la deriva. Guy DebordHipertexto. George LandowPraxis del cine. Como se articula el espacio y el tiempo. Noel Burch

Saludos!

TP2/ LA CIUDAD COMO ESCENARIO

Estimados, les dejamos las condiciones para la entrega del TP2.
Recuerden que la entrega es el 15 de Junio, por lo tanto nos queda una corrección y la preentrega antes de la fecha mencionada.

DETALLE DE LA ENTREGA:

Todo el material debe estar publicado en sus blogs y ademas presentar una versión offline para cargar en clase (pendrives u otros dispositivos)
Habiendo realizado la deriva aplicando el algoritmo, la entrega debe constar de los siguientes contenidos publicados en blog:
- Memoria descriptiva con el proceso de trabajo.
- La transcripción del algoritmo utilizado.
- Un mapa donde se indiquen el recorrido de la deriva y los diferentes puntos de interés.
- 1 series de 10 fotos de la experiencia y/o la narrativa  del recorrido realizado aplicando el algoritmo. 

La serie debe estar presentada a modo de galería, según el entorno o plataforma en que se publique.

- 1 video que sintetice el recorrido, la experiencia y/o la narrativa de la deriva.
Duración máxima 1 minuto.

La carátula del video deberá ser realizada en fondo negro y texto blancoDebe tener los siguientes datos:

Nombre y apellido2016Cátedra GroismanTurno NocheTP 2. La ciudad como escenario.

Los videos deben estar subidos a vimeo y youtube y enbebidos en el blog.

Cualquier duda pueden comentar!
Saludos,

La Cátedra.

George Landow, Hipertexto

Estimados,
Les compartimos el texto que vimos la clase pasada.


Saludos,
La Cátedra.

PRAXIS DEL CINE / Noel Burch / 1970

Estimados,
Siguiendo el link encontrarán el Capitulo 1: Como se articula el espacio y el tiempo, que vimos la clase pasada.

Saludos,
La Cátedra.

CRONOGRAMA 1 CUATRIMESTRE

11-May	Clase 10	Teórica Espacio y Tiempo + 1era Corrección del TPN 2.
18-May	Clase 11	Teórica Manovich - la vanguardia como software + 2da Corrección del TPN 2.
25-May	FERIADO
1-Jun	Clase 12	Teórica HIPERTEXTO + 3ra Corrección TPN2
8-Jun	Clase 13	Pre - entrega TPN2 + PARCIAL
15-Jun	Clase 14	Teórica Juego + Entrega TPN2 + Lanzamiento TPN3
22-Jun	Clase 15	ULTIMA CLASE DE CUATRIMESTRE 1era corrección TPN3 + Recuperatorio Parcial 1

Teoria de la deriva, Guy Debord (1958)

Teoria de la deriva, Guy Debord (1958)

Estimados,
Compartimos el texto de la teoría de la deriva de Guy Debord que vimos la clase pasada

Saludos,
La Cátedra.

NOTAS TP AUTÓMATA

Compartimos las notas del último TP, en clase se dará una devolución por trabajo.
Saludos

APELLIDOS	NOTA
Paula Duran Arias	N-
Catalina Kon Giraud	N-
Federico Carballo Zuccon	N+
Juan Cruz Bassini	BN
Mitre lucas	N-
Alexia Albieni	BN
Julian Puppo	N
Paola Guitierrez	N+
Gala fort	N
Martin Luna	N-