PARO - NO HAY CLASE
En función a la miserable propuesta salarial dada por el Ministerio, la Cátedra se une al paro del día Miércoles 27 de Abril.
martes, 26 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
Entrega TP Objeto Animado
Miércoles 20 de Abril
El horario máximo para la entrega es las 10:30hs.
- Objeto Animado funcionando en caja/pack contenedora. Deberá estar rotulado (Cátedra, turno, nombre y apellido del estudiante).
ONLINE:
Deberán comentar en esta publicación una nueva entrada en su blog personal con los siguientes contenidos:
- Memoria Descriptiva y fotografías del proceso.
- La memoria descriptiva del proceso: un pequeño informe que debe incluir la idea del trabajo, evolución, problemas encontrados, soluciones, materiales y fotos del proceso y del objeto terminado.
- Video demostración del objeto en movimiento (subido a vimeo o youtube y embebido en blog):
Consignas para la producción del video:
- Duración 40 a 60 seg. aproximadamente.
- Mostrar el objeto animado en funcionamiento. Tener en cuenta la presentación, el entorno, la puesta en escena, la iluminación y el sonido.
- Carátula de apertura consignando los siguientes datos:UNA (Universidad Nacional del Arte)Artes Multimediales 1 - Cátedra GroismanAño 2015 - Turno Mañana - TP1: Objeto AnimadoNombre y Apellido Estudiante
Otl Aicher, el mundo como proyecto
Estimados,
En el siguiente link encontrarán el texto de Otl Aicher, El mundo como proyecto.
En el siguiente link encontrarán el texto de Otl Aicher, El mundo como proyecto.
https://drive.google.com/file/d/0ByDMGwHKZpzvTEZJZHU0OUdOQmM/view
Saludos,
La Cátedra.
La Cátedra.
lunes, 4 de abril de 2016
Les compartimos el texto que veremos la clase que viene.
Xavier Berenguer, Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
https://drive.google.com/file/d/0ByDMGwHKZpzvb2pNdm81V010M2hXVlRqNlRPemlXaUFNeERN/view
Saludos,
La Cátedra.
Xavier Berenguer, Arte y tecnología: una frontera que se desmorona
https://drive.google.com/file/d/0ByDMGwHKZpzvb2pNdm81V010M2hXVlRqNlRPemlXaUFNeERN/view
Saludos,
La Cátedra.
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